Los niños nos dicen que un libro les atrae por su título, por su portada, por el resumen que suele venir en la parte posterior del libro, pero sobre todo, lo fundamental es la recomendación de algún amigo.
Un factor importante, que apenas se tiene en cuenta pero que es muy sencillo de poner en práctica, es el de acercar a los niños los libros de lectura para el ocio. Libros que pueda tocarlos, ojearlos, iniciar su lectura y si no les gusta rechazarlos.
Si existe este contacto y el mediador que se los ofrece, habla de la lectura con sincero entusiasmo y además si esta persona está cualificada para escoger adecuadamente los libros que se van a poner al alcance de los niños, será muy difícil que estos, en algún momento, no encuentren "su libro" ese libro que les llevará a desear leer otro y después otro.
Los comportamientos del niño tampoco difieren tanto de los del adulto. La recomendación de un amigo, es la causa estrella de por qué se lee un libro.
Los adultos tenemos autonomía para poder acceder a los libros libremente. El niño, prácticamente siempre, accede al libro a través de mediadores, que pueden ser: padres, maestros, bibliotecarios, libreros, etc.
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